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9岁女生上课擤鼻涕遭班主任打骂

几个星期来，瓦房店市老虎屯镇的街上，出现一个奇怪的男子，走家串户地搜集当地小学一位教师的材料。这位在镇南头开饭馆的怪人老王，在不大的镇子里掀起了不小的风波--他想告老师！ 我不为别的，就想让女儿重回学校。 6月27日，初见老王时，他如此解释自己的调查。

事件

9岁女儿一提上学就畏惧

老王是黑龙江人，在镇里开了家小饭馆。2007年9月，女儿小荷成为老虎屯小学的一名新生，远近闻名的老虎屯小学设施先进。班主任老师姓赵，有着30年教龄。这样优越的学校，这样资深的教师，老王心里踏实极了。

但是一年过去，老王却发现不大对劲，本来活泼懂事的女儿不再像之前那样喜欢上学，每天上学前都哭哭啼啼不想去。老王有些奇怪，一再追问下，小荷终究道出了实情， 爸爸我实在受不了，别让我上学了，赵老师总打我们 我畏惧。

说实话，小孩子调皮，老师管得严些，我们能理解。 老王说，他曾为此和小荷班主任赵老师谈过几次话，为了改善关系，甚至逢年过节，给赵老师捎点土特产。 作用不大。 老王说，尔后他逐渐注意到女儿身上一些被打的痕迹， 以前她都不告知我们，实在抗不了了她才说。 小荷告诉爸爸，有时赵老师会用拇指粗细的教鞭打人，有时甚至一脚将她踹在地上。

老王找赵老师理论过几次，最后几乎都以吵架结束， 那老师对家长态度也特别不好。 在老王眼里，赵老师此人蛮不讲理，甚至有些霸道。

为了孩子的事，老王向校方、瓦房店市教育局反映赵老师的问题，并提出调班的要求，尽管老虎屯小学校长曾表示催促老师改良态度，但调班的要求被拒绝了。

孩子就是不敢上学，没办法，我只好选择转学。 老王说，2009年3月末小荷转到另外一所小学借读。由于工作原因，加之学校离居住地太远，只读了一个月，便难以继续。老王又找到老虎屯小学，最终与校长协商后更重要的是这种福利是每小时一次，2009年4月22日小荷返回二年级另外一班就读。

说法

老师指使学生打人？

然而，事情并没有结束。回去没几天，小荷常被之前班级的同学欺侮。 他们没事就来打我一下，有时还拿书包砸我。 同学的变化让小荷难以接受，6月18日那天，小荷再也不敢去学校了。

老王的调查就从那时开始了。为了查明小荷被同学欺负的情况，老王带着女儿找那些同学询问此事。出乎他的意料，在家长的追问下，这些孩子说是赵老师要求他们这么做的，而且为此都遭到老师的表扬。

6月28日，在老王的指导下，找到曾欺负过小荷的几名同学，当问到为何要打小荷时，学生们说： 赵老师让我们打的，还说只要看到小荷高兴就打她，如果不打小荷，赵老师就会不高兴，乃至动手打我们。

这是一个老师应该做的事吗！ 听到这些话，老王气得直发抖。了解情况后，老王曾找赵老师理论，但是， 赵老师态度蛮横，其实不认错。 老王说，之后他找到校长，而校长只说继续调解。

而随着调查不断深入，老王更憋气， 别的孩子也挨这位赵老师打，乃至一些毕业的家长都跟我说过。 老王想不通，为啥赵老师的这种行动得不到遏制。

走访

小荷的遭遇并不是个例

为了查清老王的说法，近日来，共访问了7名学生，孩子们反应，赵老师打学生不分男女，也不分是身体的什么部位，全班39个孩子几乎都挨过打。

在采访过程中，发现，对赵老师，同学们害怕多于尊敬。 她用的教鞭是一条很长的很细的木条，都打断了好几根了，还用手，扇脸，用脚踹，有时揪着同学的头发向墙上撞。当老师打别的同学的时候，我也很畏惧，太吓人了，有的女生都不敢看，把眼睛捂上 一位学生说。

挨打可能只源于一件小事。 有一次我上课时盯着铅笔盒看，被赵老师发现，她走过来用教鞭狠狠的打在我头上，起了一个大包，老师还警告我回家不准对父母说。 小新说，平时上课时不准发出一点声音甚至咳嗽都不行，如果铅笔盒或其它文具掉到地上发出响声，赵老师就会打骂学生。

在场小新的母亲证实了孩子的说法。她曾屡次发现孩子孩子身上有伤痕，小新只说是碰伤了。一再追问，他才说被赵老师打过。 就这样57,920，孩子还恳求我们不要去找老师，怕以后会被打的更狠。 小新的母亲说。

疑问

赵老师的 严厉 屡遭家长质疑

据学生家长反应，赵老师的班级本来接近50人但现在只剩下39人，因没法承受赵老师的教育方式，有的学生选择了转学，有的则选择了留级。

9岁的小静来自吉林，曾在赵老师班级学习一段时间后。本来成绩优良的小静开始惧怕上学，乃至央求母亲回老家。小静的父母不得已放弃了在外资企业的工作，举家迁回吉林。 6月28日，通过联系上小静父母，这1情况得到证实。小静母亲称，自从离开赵老师班级后，小静又喜欢上学了，并且成绩非常好，上次考了班级第一名。

小明曾是活泼开朗的孩子，但是自从在赵老师的班级上学后就变的沉默寡言，乃至曾跟他母亲说过 再逼我上学我就不想活了 的极端话。到底是什么让7岁孩子如此的厌学，在父母苦苦逼问下，孩子终于说出是由于赵老师对他们经常的打骂，使孩子的心里承受着巨大的压力。憨厚的家长选择了让孩子留级。 现在小明上学可高兴了，作业也主动完成，不用家长再操心了。 小明母亲说。

6月25日至7月2日，先后访问了老虎屯镇部份居民。一些居民表示，听说过这个赵老师打学生的事，以前也有家长反映过类似的情况，可是后来都不了了之。

该镇一名老妇曾为孩子的事情与赵老师积怨很深。她家的孩子10多年前也曾在赵老师的班上就读过，一样是因为一些琐碎的小事遭过打骂，并在医院住了一段时间。在寻求说法未果后，家长也毫无办法。当要求老妇讲述往事时，老妇激动地握紧颤抖的双手，之后又长叹出一口气， 这么多年都过去了。 老妇摇了摇头，不愿再提起那伤心的往事。

说法

听课记录上写着 再温柔些

为更深入了解家长所反应的情况，7月3日，来到老虎屯小学采访学校奚姓校长。对赵老师的教学，校长的评价是 教学积极，方法落伍。

赵老师这方面的投诉确切比较集中。 奚校长坦言，在他还在其他学校任教时，便对赵老师教学严厉有所耳闻。接手老虎屯小学校长后，他曾前后数次与赵老师沟通， 每次出了问题，她自己也后悔。 造成打学生的缘由，在奚校长看来，是由要强的个性、长时间形成的教学方式所致。

在采访中，奚校长一再提到赵老师非常要强， 她都50多岁的人了，还想晋职，不久前报名学电脑，在这个年龄还这么拼搏，难能可贵。 奚校长说，赵老师其实负担很重，虽然家里经营一个小商店，但女儿身体不好，她本人身体状态也不大好。

这种要强的性格在教学时容易产生急躁情绪，特别作为班主任教学压力较大， 她的班成绩在全年级大概中等水平。 奚校长称，学习成绩竞争，甚至影响同事间的关系，平时赵老师的人际关系也只是一般。

奚校长认为，赵老师虽然教学严厉，但该班的秩序却是全年级中比较好的，文体活动也很积极。 像她这样的老教师，都是从民办教师一点点奋斗过来的，所以教法比较落后，很在意成绩考核。 奚校长说，对赵老师的教学，他一直很关注，新学期第二次听课就选在赵老师的班级，在听课记录上，他写着 温顺些，再温顺些 。

在采访进程中，向奚校长求证几名学生投诉的情况是否属实。奚校长表示，由于学生素质和家境不同，可能对赵老师教学的认识也不同，有些情况学校也派教师进行过调查。 我们也在积极地做赵老师的工作，希望她能改良。 奚校长说，学校曾专门设立过体罚学生的经济惩罚措施，但考虑赵老师家庭状态和个人资格，没有具体落实。至于为什么遭到家长如此强烈的投诉，校方没有调换赵老师的岗位，奚校长表示，学校还是本着治病救人的态度， 她本人也表态希望能改变在学生中的形象，考虑到她年龄也大了，所以还是以批评教育为主。

先后3次提出与赵老师见面进行采访，但学校老师反映，赵老师几天来一直带病上课，当天15时许还在校卫生所打吊瓶，16时许，实在无法坚持，已回家休息，无法接受采访，虽然留下了联系方式希望能采访，但直至发稿前，也未接到赵老师的。 我们现在已经斟酌，下个学期调整一下岗位，不让赵老师担任班主任，这样她的压力会小点。 奚校长说。

7月3日，曾来到赵老师所在班级，正在上自习课的孩子们，锁着教室门，笑声隐约可见，敲开大门时，教室里立即鸦雀无声，所有孩子都挺直腰板坐在椅子上。在班级黑板右上角，有一个粉红色粉笔书写的大大的 笑 ， 奚校长说那是赵老师提醒自己的话。

当关门离开时，孩子们的笑声又传了出来。(文中学生均为化名) 王博文 曲桂鹏

相干链接：

在1994年1月1日起施行的《中华人民共和国教师法》中，对于教师体罚学生曾作出以下规定：

第八章 法律：第三十七条 教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘。

(一) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；

(二) 体罚学生，经教育不改的；

(3) 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。

教师有前款第(二)项、第(3)项所列情形之一，情节严重，构成犯法的，依法追究刑事。

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