重庆江北以首善为教育的执着追求

重庆江北以首善为教育的执着追求

新幼集团幼儿表演节目《好小子》5月20日,美国密歇根州立大学、华盛顿大学的博士团在重庆江北区进行友好交流访问。核心提示教育,是一座城市的人文名片,是一座城市的灵魂所在。2012年,重庆江北区提出建设成为重庆现代化大都市首善之区的奋斗目标。区域经济社会发展的宏大命题挑战着区域教育命题的深刻变革。重庆江北区委书记燕平表示:首善之区,善之本在教。区长何贵认为,培养人民满意的人才,为建设宜于办教、宜于从教和宜于受教的首善之区奠定坚实的基础。由此,立足于区域社会经济发展程度及区域教育发展实际,重庆江北教育人决心把首善教育作为重庆江北教育的执着追求,全面推进现代化教育首善之区建设。首善教育就是最适合师生身心发展并能产生最大社会效益,同时让老百姓最满意的教育,这是重庆江北区副区长范立新对首善教育的诠释。区教委主任马培高说,实践首善教育,就要扎实推进优质均衡教育强区、开放教育特区、特色教育名区的建设。1、优质+均衡首善教育的理性追求优质均衡教育强区是现代化教育首善之区建设的重要基础。重庆江北区教委主任马培高说,首善教育是重庆江北教育人共同的梦想,也是重庆江北教育永恒的理性追求。重庆江北区实施首善教育,就是要让每所学校都精彩,让每位教师都发展,让每个孩子都成功。让精品学校向纵深发展。在今年的高考季,重庆18中取得了非常优异的成绩:清华、北大录取14人,600分以上183人,位居全市同类学校第二;有12人进入全市理科裸分前100名,上重本线681人。这一直观的数据无疑让重庆江北的学生家长吃了一颗定心丸,同时不免让社会大众对重庆江北教育继续高看一眼。除了18中,近年来重庆江北区徐悲鸿中学、字水中学、鱼嘴初级中学等学校在教育质量上都取得了显著的提升,无论是城区学校还是农村学校,优质而均衡的发展势态不断呈现。把优质教育办到老百姓家门口。重庆江北区把老百姓是否满意作为教育发展的硬杠杠,既把实现优质发展作为自己的不懈追求,更把推进教育公平作为自己的使命担当,努力办好让老百姓满意的教育。据重庆江北区教委负责人介绍,在2015年之前,重庆江北区将新建、拆迁、启动17所中小学建设,进一步纾解经济、人口与校点布局的关系;并于2013年暑假启动了建北小学、华新小学、十四中学等10所学校综合整治项目,投入改造投资6755万元;投入4300万元对猫儿石实验学校、两江国际小学鱼嘴实验学校等12所学校的设备设施进行更新换代,极大地提升了学校办学条件、文化品位和办学品质。在对保留学校提档升级的同时,重庆江北区还大力推进教育资源整合,积极推进集团化办学,已实施了新村小学与鱼嘴小学等4对8所学校的集团化办学,从财务管理、学校制度、教学管理、教师聘任、考核评价等方面构建了一体化机制,进一步整合教育资源,将先进学校的教育、管理理念和优秀师资输入到一般学校,充分发挥优质教育资源学校的辐射、带动作用,缩小校际间差距,推动重庆江北教育高水平均衡发展,把优质学校办到老百姓家门口。为了杜绝短板效应,重庆江北区还在公招和人才引进上实行倾斜,优先满足农村边远缺编学校,推动了中小学教师区域交流工作,激发蝴蝶效应,带动提高农村边远及薄弱学校师资水平。与此同时,重庆江北区将重点高中70%招生名额分配到各初级中学,将4所优质初中的招生名额面向全区所有小学投放,让优质教育近在咫尺。2、开放+超越首善教育的睿智选择开放教育特区是建设现代化教育首善之区的重要途径。教育要面向现代化,面向世界,面向未来。 随着重庆江北的城市核心地位不断提高,重庆江北的国际化窗口功能也进一步凸显,面向世界在重庆江北教育越来越显现为需要和可能。立足区位优势谋划开放教育。在重庆开通渝新欧铁路的大背景下,重庆江北区正在选择条件好的学校开设国际部,培养留学预备生,同时设置外语小语种课程,适应学生多元发展需求,并开发国际理解教育的校本教材,增强师生国际交流的意识与能力。同时,重庆江北区在近几年内还积极引进外教到学校任教,将多元文化融入进校园,让教育彰显从善如流、海纳百川的精神气质,以此扩展重庆江北教育的深度、广度、气度,更让重庆江北教育提前与重庆未来经济社会发展实现无缝对接。饭碗主要要装自己生产的粮食。近年来,重庆江北区以开放的视野推进内部的变革,以教师队伍培训和课程改革为突破口,打造具有国际水准的教育。重庆江北区健全了中高层次人才引进的绿色通道,向全国公招学校校长,提升了整个干部教师队伍素质,并积极与香港教育学院、新加坡国立大学、美国陶森大学以及英国的一些高校建立了合作关系,定期派遣干部教师参加海外培训,积极推进境外培训基地建设,充分吸纳国际优秀教育思想和教育策略。有容乃大方为至善。不难看出,开放的胸怀以及世界的眼光为其打造具有国际化水平的教育奠定了深厚的基础。3、风格+特色首善教育的最美内涵特色教育名区是建设现代化教育首善之区的重要内容。世界因多彩而美丽,人生因不同而精彩。诚然,诸子百家争鸣才有中华文明的灿若星河,教育特色发展才能真正的实现素质教育。特色校园绘出首善教育斑斓美景。重庆江北区把建设特色教育名区作为打造首善教育的重要内容,无论是玉带山小学的版画还是鲤鱼池小学的书法,无论是港城小学的跳绳还是猫儿石小学的毽球,无论是培新小学的经典诵读还是福宁村小学的烙画,如今重庆江北区的校园特色可谓遍地开花。教出风格描绘重庆江北教师专业化发展线条。据了解,重庆江北区教委积极鼓励教师形成属于自己的风格。教委系统设计了干部教师队伍专业发展的五大工程,为教师专业化发展创造条件,鼓励教师积极报考教育硕士、博士。数据显示,目前重庆江北全区现有的硕士、博士和教育硕士人数占全区专任教师人数的5.99%,居全市第一;特级教师、学科带头人、研究员等师资水平指标大幅度提高。培养个性彰显首善教育最美内涵。结合区域、学校实际情况,立足民族文化、着眼国际视野,除了义务教育必须学的课程,重庆江北区教委还提倡学校根据自身发展情况提供更多的选择,并为学生提供了菜单式校本课程和多元发展的成长环境。让首善教育即使培养不出爱因斯坦,但绝不会扼杀爱因斯坦。 文/刘进 谭茭全面推进现代化教育首善之区建设从重庆江北区秋季开学工作会上传出消息,重庆江北区目前正全面推进现代化教育首善之区建设,以尽快实现重庆领先、西部一流、全国有一定知名度和影响力的现代化教育首善之区的目标。现代化教育首善之区的首善教育,就是学校软硬件优质发展高位均衡的教育。重庆江北区教委主任马培高指出,其具体表现为建设一流的教育发展环境、打造首善的学校、培育首善的师资、培养卓尔不群的首善人才。为实现目标,重庆江北区将围绕改革创新这条主线,充分调动校长办学积极性,促进教育优质均衡发展。据介绍,为加快现代教育首善之区建设进程,重庆江北区教委简政放权:每年为学校增加投入近4500万元,减少学校预算外收费统筹项目,提高生均公用经费,对缺编教师给予经费补贴;每年安排200万元的专项经费,用于奖励评估先进学校;每年投入教育质量奖励经费300万400万元,用于奖励教育教学质量提升的学校积极推进办学水平评估科学化工程、学校文化建设工程、深化新课程改革工程、质量提升工程等八大工程建设。

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