四川万通看职业院校的文化育人之道力量

在很多人的观念中，职业院校就是一个传授职业技能的地方，所培养出来的人才不过就是掌握了专业技能的“工具人”而已，然而随着现代职业教育体系的构建和不断完善，职业院校的文化育人功能也得到了充分发挥。

其实，长久以来，文化对人的影响可谓无孔不入，也无时不在。它影响着学校里的每一个成员的价值观念和个体成长，也影响着学校的发展路径和终极追求。因此，加强校园文化建设，发挥学校的文化育人功能，是所有院校都必须探索和遵循的一条教育路径。

平均每月收入不足1000元 四川万通：看职业院校的文化育人之道

相较于传统院校擅长的知识灌输以及职业院校擅长的技能训练，文化育人在形式上更加无形，它不是某种知识和技能的传授，而是向学生的思想理念中注入各种崇高美德，进而让学子内化为一种健康向上的意识和高水平的综合素养。而这种以文化育人的教育，对于职业院校尤为重要，它能帮助职业院校有效摆脱“制器”的观念，从而在育人品质上得到质的飞跃。

当前，不少职业院校也的的确确意识到了文化育人的重要作用，作为国家汽修人才定点培养基地的四川万通汽修学校，为培养符合行业规律的高级汽车人才，除了注重专业汽修技能教育外，对于学子的思想道德水准、职业素质养成也十分重视。而文化育人，则是学校全面提升学子素养的重要手段。

在万通，你能感受到一种无处不在、润物无声的良好汽车文化氛围。当然，这种氛围的营造绝不仅仅是各种标语的功劳，而是整个校园的管理模式、育人理念以及教学革新等方面的共同作用。例如学校一直推行的“三教三训”教育模式，便从各方面对学生进行专业教育、素质养成、安全法制教育等，全面雕琢学生的综合素养。除此之外，学校还从传统中国文化中提炼出以“忠、孝、礼、义、信”为精神内涵的“五育”教育方针，以此提升学子的思想道德水准，帮助学子树立健全的人格，最终让其成为“德技兼修”的复合型高级汽修人才。

而学校本身，也由此从单一的技能教育模式走向了文化育人的道路，始终把握高技能人才培养的关键，将学生素质教育摆在第一位，继而为行业、为社会培养出更多更符合要求的高素质技能人才。

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四川万通汽修学校隶属于全国著名的新华教育集团，始建于1988年，是国家汽修技术人才定点培养基地、全国汽车行业示范职教集团、汽车行业协会理事会员单位、中国著名的汽修教育院校。在北京、江苏、安徽、河南、湖南、四川、江西、山东、广东、云南、武汉等地设立了11所直属教育院校，26年来为社会培养了15万汽修人才，常年在校生5万余人;4大人才培养计划，8大王牌专业，让学员熟练掌握“中、美、德、日、韩”五大车系，享受万通“万人订单式培养计划”;全程体验式学习，车型好，技术精，学得更有劲;全国40多个就业指导中心，500多位就业指导老师，40000余家协议用人单位;与智联招聘强势打造，国内教育行业第一就业服务平台，就业渠道畅通无阻。