中国高校评估走上制度规范专业科学道路

高校评估走上制度规范专业科学道路

2006年01月26日 09:36 来源：人民

今天举行的教育部介绍教育改革与发展的最新情况发布会上，教育部发言人王旭明在谈到高校评估问题时说，中国高等教育的教学评估工作开始走上制度化、规范化、专业化和科学化的发展道路。 王旭明表示，关于高等教育教学评估开展情况。社会各界对高等教育质量非常关心，大家都希望上大学，希望能够上好大学，并且希望能够在大学里享受高质量的教育。这也是教育部多年来一直致力于做的工作。从1994年开始，我国开始高等教育教学评估试点工作，经过十几年的评估实践，进一步确立了教学工作在学校的中心地位，优化了教学条件，规范了教学管理，促进了高校教育观念的更新和教学改革的深化，使高校的办学特色更加鲜明，办学水平和教学质量得到全面提高。 2003年，高等教育教学的评估工作有两个重大突破：一个突破，教育部决定实行“五年一轮”的教学评估工作，今年已经进入了第四个年头，经过前三年的评估工作情况怎么样，会有一个数字提供给社会。另外一个重大措施就是从2004年开始，教育部成立了高等教育教学评估中心，这标志着中国高等教育的教学评估工作开始走上制度化、规范化、专业化和科学化的发展道路，对促进我国高等教育教学的积极、健康、高质量的发展起到了很好的保障作用。 据统计，从1994年到2002年底，探索试点性的评估高校196所，从2003年-2005年底，教育部正式评估高校171所，今年教育部将接受评估的高校有130多所，2007年接受评估的高校将有270多所。2007年为止，“五年一轮”的教育部的高校评估工作将告一段落，到那时将适实的随时通报评估工作的情况，特别是在结果上通报。教育部相信我国高等教育教学质量，将在政府一系列措施谢某已被刑事拘留的强力推动下，高等教育教学的质量能够得到积极健康的发展。