br天落雨了

天落雨了，濛濛细雨。有一个女孩，正在雨中静静地伫立。她身袭一件火红的衣衫，手撑一把黄色的雨伞。一阵凉风吹过，细雨伴着凉风斜斜织下，淋湿了她的衣角，吹乱了她的鬓发。伞斜了，风紧了，她的心头掠过一阵丝丝的寒意。迷茫和无助与她紧紧相伴，孤独和忧伤布满了她的脸颊。天下之大，人海茫茫。谁又能理解她的处境和不幸，谁又能懂得她的孤独和忧伤。

她名叫芍药，今年十六岁，一个出生在大山深处的农村女孩。家有两个妹妹，一个弟弟。小时候，她听到爸爸最爱说的一句话是：“芍药，你咋不是个男孩呢？假如你是个男孩，我便不会那么苦了。”

“爸，男孩能做到的，芍药照样能够做到。”

“可你毕竟是个女孩。”

芍药茫然无语。

七岁那年，到了该上学的年龄，妈妈带芍药去学校报名。老师问：

“小女孩，你叫什么名字呀？”

“芍药。”

“好好听的名字呀！”老师在报名册上工工整整写下两个字：芍药。

六年小学，每次考试，芍药成绩都是全班第一。临毕业时，老师对芍药的爸爸说：“芍药这孩子，天赋好，学习也努力，好好培养一下，定会是个可用之才。”

“成绩好坏都无关要紧了，芍药这学恐怕也读到头了。她妈有病，连饭都做不到一块，家里四个孩子加俩大人六张嘴，要吃要喝，我实在支撑不下来。”爸爸低下了头，对老师低声说道。

十三岁的芍药，眼眶里噙满了泪水。家里的情况她清楚，三年前，妈妈在家里生弟弟，由于产后处理不当，留下月子病，现正在家卧病在床。三年来，全家六个人的饭及所有家务都是芍药在做。读初中需要在三十里外的镇上去读，要住宿的，自己若去读初中，家里的饭谁做呀？可芍药却太喜欢上学了，他爱学校，爱老师，爱同学，爱学校里面的一切人和物，包括一草一木，她都是那么喜欢，想起来那么亲切。此时此刻，她多么希望爸爸能改变注意，让她去读初中，同时她也多么盼望老师能给爸爸再说两句好话，好让爸爸改变掉内心久存的注意，让她再去上学。

“爸，我想上学！爸，我想上学！.......”芍药放声大哭。

爸爸也哭了，老师的眼角也涌出无声的泪水。

就这样，芍药将就着又读完了三年初中。这三年中，她的成绩依旧是全班第一。

三年后，妈妈的病情继续恶化，进医院看时，医生告知必须进行手术治疗，否则便有生命危险。据保守预算，手术及后期各种治疗费用，总共需用三万元。可这仅仅的三万元，对芍药这种极度贫困的家庭来说，也是个天文数字。家里此刻莫说三万元，就是三千元也一时拿不出来，即使把家里的粮食、家具全卖了，也凑不够一万元。爸爸一筹莫展，不知所措。此时村里一个做木工的人主动找上门，说他愿意给爸爸借三万元，以解燃眉之急。但条件是将芍药许给自己十八岁的儿子做未婚妻，待数年之后，俩个孩子长大完婚，此钱算作彩礼，一笔勾销。无奈之下，爸爸也只好应允这门亲事，妈妈也顺利在医院进行了手术和治疗。

此时的芍药只有十六岁。十六岁，花一般的季节，金子一般的年龄。十六岁的女孩子，也许正还是家里的小公主，爸爸妈妈的贴身小棉袄。而十六岁的芍药，此时却已成为大山深处一个木工儿子的未婚妻，也已和自己无比热爱的学校永远的诀别了。

淅沥苦雨，斜风习习，淋湿了芍药的衣角，吹乱了芍药的鬓发。无助的芍药正在雨地之中，静静地伫立，孤独地张望，眼角里噙满了无尽的泪水和忧伤。

这是一个真实的故事，是我们医院一个病人家属在病房讲述时，我听到的。为保留当事人的隐私权，芍药“一名”为化名，但故事内容却真实确凿。当这个故事讲完后，所有的听众无不为芍药的身世和处境感到惋惜，有人还偷偷抹起了眼泪。最后那位病人家属说：“作为你们城里人，各方面生活条件都相对较好，而作为我们那些身处偏远的山区农村，这样的故事也并不鲜见。”是啊，并不鲜见！在我国西部山区，还有许多贫困人口，他们的生活依旧是那般艰难。在这些人当中，还有许多女童正面临着失学，和已经失学。亲爱的朋友们，当你们沉浸于幸福生活，举杯享受美酒佳肴的同时，真诚希望你们多一些节俭，尽一份爱心，多多关心一下身边的弱势群体，关爱一下挣扎在生活线下的贫困人口，包括细雨之下，静静伫立的芍药。

共 16 2 字 1 页 转到页 【编者按】小说和不同之处就在于不需要故事情节的真实，一旦言明是真实的故事，也就失去创作的意义。 【 王老大】

1楼文友： 12:05: 8 期盼新作！